以下是國內七位大學校長給碩士生的建言：
- 結合興趣與能力，成為一流國際人才。
- 念書不為學歷而是為了改變自己。
- 想法要前瞻，研究不能只是空談。
- 發掘去向，為自己。
- 接受失敗，迴避不了目標，就努力跨過門檻。
- 努力，不怕苦，就能找到自己的舞台。
- 若不清楚自己的定位，學歷同樣沒有價值。
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星期二, 11月 20, 2012
星期六, 11月 17, 2012
小王子讀後感
故事大綱
一位飛行員因飛機引擎故障，迫降非洲罕無人煙的沙漠，遇上來自小星球的小王子。小王子向飛行員要一隻綿羊的圖畫，以便帶回小星球去啃猿猴麵包樹的幼苖，免得猿猴麵包樹長太大而毀了小星球，卻又擔心小綿羊會啃小星球中的一枝玫瑰花，這花是小王子的最愛。飛行員從小綿羊打開話題，知道小王子所遊過的六個小星球--分別住著國王、自負的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學家--的奇遇，而在地球上，小王子遇到了毒蛇及狐狸，並與它們交談等。狐狸要求被小王子豢養，以證實自己的重要。
飛行員修好飛機的那一天，正巧是小王子到地球滿一年須返回小星球的時刻，告別前，毒蛇幫小王子忙，咬他一口，讓小王子回到他最初所來之處。
感想
作者Antonie de Sanint-Exupery透過故事中的角色隱喻人性的多樣性，也揭露他的人生哲學，就是狐狸說的：「眼睛可以看到的，未必是真實，而真正重要的、真實的東西，是要用心去體會的。」
故事中的角色各有其象徵意義如下：
一位飛行員因飛機引擎故障，迫降非洲罕無人煙的沙漠，遇上來自小星球的小王子。小王子向飛行員要一隻綿羊的圖畫，以便帶回小星球去啃猿猴麵包樹的幼苖，免得猿猴麵包樹長太大而毀了小星球，卻又擔心小綿羊會啃小星球中的一枝玫瑰花，這花是小王子的最愛。飛行員從小綿羊打開話題，知道小王子所遊過的六個小星球--分別住著國王、自負的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學家--的奇遇，而在地球上，小王子遇到了毒蛇及狐狸，並與它們交談等。狐狸要求被小王子豢養，以證實自己的重要。
飛行員修好飛機的那一天，正巧是小王子到地球滿一年須返回小星球的時刻，告別前，毒蛇幫小王子忙，咬他一口，讓小王子回到他最初所來之處。
感想
作者Antonie de Sanint-Exupery透過故事中的角色隱喻人性的多樣性，也揭露他的人生哲學，就是狐狸說的：「眼睛可以看到的，未必是真實，而真正重要的、真實的東西，是要用心去體會的。」
故事中的角色各有其象徵意義如下：
- 小王子：純真的少年。
- 國王：統治，慣於下命令的人。
- 自負的人：最在意被崇拜為是最會穿衣服、最有錢，且最聰明的人。
- 酒鬼：最感慚愧的是愛喝酒，卻藉喝酒來遺忘這件慚愧事。
- 商人：想佔有一切的人，包括宇宙間的星球。
- 點燈人：忠於職守的人，準時開和關街燈。
- 地理學家：在象牙塔裡知道很多事情，卻不實際去體驗的學者。
- 小王子：「如果有個人喜歡一朵全宇宙獨一無二的花，那麼他在仰望滿天繁星時，就會感到莫大的幸福。」P71，「讓沙漠美麗的，就是隱藏在某處的水井‧‧‧」「讓房子、星星或沙漠美麗的，就是某種看不見的東西。」
- 國王：「自己評判自己要比評判別人難多了，如果你能做到正確評判自己，那就是一個真正的智者啦。」P89
- 點燈人：「一個人是不可能同時努力工作和偷懶的。」P107
- 狐狸：「讓某天與其它的日子不一樣，某時某刻與其他任何時刻都不一樣的一種活動，那叫儀式。」「天下沒有十全十美的事」P136
- 蛇：「地球上無論誰被我碰到，都會被我送回到他最初所來的大地。」P122
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