搭一小時的公車到口試地點,沒看到應試生及其他口試委員,就聯絡邀我當口試委員的指導教授,他也一驚,說自己還在家中,而離口試時間只剩十分鐘。他說要馬上與研究生聯絡,沒多久,他的研究生撥電給我,我才知道自己搞了烏龍:應試生曾手機與我確認口試日期時間,並發簡訊給我,我因手機中太多簡訊也將它刪掉。今晨赴口試的憑藉是校方寄來的函。我選擇性地以公函日期為主,應試生電話中跟我道歉,說系上行政人員未將口試日期延後兩天。我回答說沒關係:「只好坐看雲起時」,確實,這校區三面環山,由於正逢馬鞍颱風經台灣東側直撲日本,外圍環流招來滿天白的、鉛灰的、墨黑的雲,競相幻化飛逐。
看過亂雲及山下美景,我在廊下的位子上,翻閱《謬誤、邏輯及推理》,細嚼其中的分明條理,另有一番收穫。
生活中,難免有錯誤,當下如何看待,將決定後續的心境。今晨的烏龍事件,我未動怒,且給自己一個掌聲,但也應給自己的選擇性注意打個耳光。
經歷此一事件,我會要求研究生給口試委員待審論文時,一定要加個便利貼,註明口試的確切時間。
星期六, 7月 16, 2011
今日的仁慈可能是他日的殘忍
在有研究生反應,聆聽這一、二年的論文口試,覺得有少數的論文主題沒有連貫性、方法有不完備或者創作品像是在實驗,作品用心度不足等等,卻也通過口試。他們擔憂這無法建立本系的研究品質,因為品質不好的論文,點閱率低,評比低,則指導教授也會身受其害。
這番反應值得師生警愓,因為就論文寫作(或創作)而言,今日被仁慈通關,他日作者自己或其指導教授重新閱讀時,必會為當年沒嚴格把關感到慚愧,由於文章千古事,已上雲端的論文,即使千金萬金也無法修改,作者必會悔不當初,論文竟成為用心不足的殘忍的事證。
於是,學位論文的作者及指導教授,豈可不萬分戒慎?
星期三, 7月 06, 2011
司機以狗為伴
車子行進間,我好奇地從後視鏡看他的長相,約二十七八歲,留短髪,臉輪廓稜線銳利,眼神孤傲冷竣,嘴唇弧線微往下彎。
他神情專注,在華燈初上的忙碌的車陣中,時進時停地往目的地。當我將視線抽離後視鏡時,卻不經意發現他的排檔桿旁有一團黑色毛絨體微動一下,才驚覺原來車上還有其他乘客--一隻黑色狗。
「哇!那是你的狗?」
「是!」
「整天跟著你?」
「嗯」
我腦中閃過另一位女性計程車司機,她的右座卷曲著四歲的女兒,整天窩在座位的空間上。我為這女童感到沉重,同樣地,我為這隻狗感到不忍,它窩在比五指張開略大的空間內。
「它整天跟著你,你會讓它交異性朋友嗎?」
「不會,這種狗就是要跟著人的。」
我想到它頗像中國古代宮中的宦官。也想到計程車司機用狗作陪是否合法,包括車內衛生問題。
「牠會尿在車上嗎?」
「不會,因為我已訓練好。」
「如何訓練?」
「用打的,同時加上語言,這樣牠會記得不可做的事情」
真不簡單,他可以講出養狗經,也知道個中的竅門。
「這狗目前的市價如何?」
「二萬多」
這把鈔票可買一支iphone,我有些咋舌,想到這還未包括飼料、洗澡、看醫生等開支。
「請在前方的十字路口停車」我的目的地已到,他停妥,我瞄狗的背影,付款下車,不禁想到「一款米養百樣人」諺語,這位司機是其中的一樣。
的確,說不定另一個日子我會遇另一樣,身邊栓著一隻八哥,會跟乘客搭訕「歡迎搭乘,預約電話0987654321,謝謝...」。
他神情專注,在華燈初上的忙碌的車陣中,時進時停地往目的地。當我將視線抽離後視鏡時,卻不經意發現他的排檔桿旁有一團黑色毛絨體微動一下,才驚覺原來車上還有其他乘客--一隻黑色狗。
「哇!那是你的狗?」
「是!」
「整天跟著你?」
「嗯」
我腦中閃過另一位女性計程車司機,她的右座卷曲著四歲的女兒,整天窩在座位的空間上。我為這女童感到沉重,同樣地,我為這隻狗感到不忍,它窩在比五指張開略大的空間內。
「它整天跟著你,你會讓它交異性朋友嗎?」
「不會,這種狗就是要跟著人的。」
我想到它頗像中國古代宮中的宦官。也想到計程車司機用狗作陪是否合法,包括車內衛生問題。
「牠會尿在車上嗎?」
「不會,因為我已訓練好。」
「如何訓練?」
「用打的,同時加上語言,這樣牠會記得不可做的事情」
真不簡單,他可以講出養狗經,也知道個中的竅門。
「這狗目前的市價如何?」
「二萬多」
這把鈔票可買一支iphone,我有些咋舌,想到這還未包括飼料、洗澡、看醫生等開支。
「請在前方的十字路口停車」我的目的地已到,他停妥,我瞄狗的背影,付款下車,不禁想到「一款米養百樣人」諺語,這位司機是其中的一樣。
的確,說不定另一個日子我會遇另一樣,身邊栓著一隻八哥,會跟乘客搭訕「歡迎搭乘,預約電話0987654321,謝謝...」。
星期二, 6月 21, 2011
有事實依據才是安全的
前天,在亞太創意技術學院看「台灣電力溝通動畫」專業組的30秒短片發表,第一名的作者花六個月完成兩件,參賽均入選。他勢在必得的企圖,使另一件作品獲第四名。這兩件作品都有濃烈的鄉土味,頗能觸動觀者。
反觀第三名的作品,主軸線繞「它是危險的,但也可以是安全的!」全片切成三個場景:
場景一:短柄尖刀,是危險的;套入刀鞘,是安全的。
場景二:無罩電扇,是危險的;加入外罩,是安全的。
場景三:核廢料桶,是危險的;埋入砂中,是安全的。
好簡明,老少賢愚都能看懂。第一、二個場景,真實可信,但第三個場景中的核廢料桶是用水泥固化而不是埋入砂土中,卻不真實。由於這個沒有事實根據的場景,使它失去榮登寶座的機會,殊為可惜。
這件作品的啟示是:有事實依據才是安全的。
反觀第三名的作品,主軸線繞「它是危險的,但也可以是安全的!」全片切成三個場景:
場景一:短柄尖刀,是危險的;套入刀鞘,是安全的。
場景二:無罩電扇,是危險的;加入外罩,是安全的。
場景三:核廢料桶,是危險的;埋入砂中,是安全的。
好簡明,老少賢愚都能看懂。第一、二個場景,真實可信,但第三個場景中的核廢料桶是用水泥固化而不是埋入砂土中,卻不真實。由於這個沒有事實根據的場景,使它失去榮登寶座的機會,殊為可惜。
這件作品的啟示是:有事實依據才是安全的。
星期五, 6月 17, 2011
星期六, 6月 11, 2011
星期一, 5月 09, 2011
遇到困難
畢業設計,他們一組四人有幸能參與新一代設計展的展出。但他們向師長要求不參展,原因是經濟考量,四個人要輪流在台北看場、要住宿,工作要請假扣薪。
他們認為負擔不起這些費用,所以要放棄參展,把機會給另一組無緣參展者。但是系上的規定是:被錄取而不去展,成績以不及格論。
這些經濟上的困難,真的無解嗎?我請他們就交通費、住宿費、膳食費去粗估,再平均攤算,看看每個人要負責多少。這些支出,如何取得回報--到會場觀看別人的作品,免入場費、為自己的能力做推廣。
至於,費用的部份,可以設法到學校工讀,一小時98元,200 小時就有19600元。再不然,跟親朋借用,日後再還。
他們聽完解困的可能方法後,欣然離去。原來,他們把困難放大,忘掉解決的可能性竟有許多。
他們認為負擔不起這些費用,所以要放棄參展,把機會給另一組無緣參展者。但是系上的規定是:被錄取而不去展,成績以不及格論。
這些經濟上的困難,真的無解嗎?我請他們就交通費、住宿費、膳食費去粗估,再平均攤算,看看每個人要負責多少。這些支出,如何取得回報--到會場觀看別人的作品,免入場費、為自己的能力做推廣。
至於,費用的部份,可以設法到學校工讀,一小時98元,200 小時就有19600元。再不然,跟親朋借用,日後再還。
他們聽完解困的可能方法後,欣然離去。原來,他們把困難放大,忘掉解決的可能性竟有許多。
星期一, 4月 04, 2011
星期日, 4月 03, 2011
星期六, 2月 26, 2011
Andrew Mason的故事
Andrew Mason是30歳的美國人,2008年創設Groupon公司,去年google出價60億美金要購買,但被拒。Mason的精彩故事,Time雜誌有二頁的描述,其中有值得欣賞的兩句話
另一句在文章最後一段,他說到:
- Andrew graduated with a degree in music, the uselessness of which served as a chief inspiration to not be useless.
(譯:Andrew有音樂學位,音樂的無用啟發了重要靈感:不要一無所用。)
另一句在文章最後一段,他說到:
- One of the challenges of innovation is figuring out how to wipe your mind clean about what you should be doing at any given moment," says Mason, "and not having a religious attachment to what's gotten you there thus far.
(譯:創新的挑戰之一是:任何時刻做事時,要想好如何滌清心思而不牽連宗教。)
這句話與金剛經中的「應無所住而生其心」似又不謀而合。
星期一, 2月 21, 2011
星期一, 1月 31, 2011
好巧的一天
上班途中認為應該領點現金備用,便去自提機提領,但機器卻停擺,只好若無其事地辦公去。
午間朋友來找,三人出去用餐,掏開皮夾結帳,一張千元找剩五百。
晚間,一位系友來訪,自忖就近吃個簡餐,現金必夠用。但簡餐店沒開,不遠處有港籠腸粉,可以好好吃一餐。
豈知侍者迎上座後,把一大張菜單劃掉三分之二,原因是蒸氣設備壞了,我先點二碗河粉及小吃、甜點。侍者拿來列出的點菜名細,告知河粉煮不成,所以改點許多「...包」之類的。後來又來告知河粉可以上,認為有熱湯可以禦寒,就同意送來河粉,加點吃不了的打包。
結帳時櫃台抱歉說有刷卡機,讓我有點冏。掏皮夾,有六百元現鈔,剛好夠付現。
跟系友在餐廳門口告別,天很冷,離公車站很遠,搯出口袋有九十元,估計正好可搭計程車回到家。搭到一半,司機說,今天起春節以夜間加成起跳,外加二十元。
到家門口前,錶價是95,另加20共115,我請他稍候,讓我入屋取零錢補不足額,他說不用,我給他身上所有的零錢是99元,外加祝他春節快樂。
入家門,少掉再花錢的壓力,感覺很自在,但回想今天的花錢事,諸多巧合,特別一記!
午間朋友來找,三人出去用餐,掏開皮夾結帳,一張千元找剩五百。
晚間,一位系友來訪,自忖就近吃個簡餐,現金必夠用。但簡餐店沒開,不遠處有港籠腸粉,可以好好吃一餐。
豈知侍者迎上座後,把一大張菜單劃掉三分之二,原因是蒸氣設備壞了,我先點二碗河粉及小吃、甜點。侍者拿來列出的點菜名細,告知河粉煮不成,所以改點許多「...包」之類的。後來又來告知河粉可以上,認為有熱湯可以禦寒,就同意送來河粉,加點吃不了的打包。
結帳時櫃台抱歉說有刷卡機,讓我有點冏。掏皮夾,有六百元現鈔,剛好夠付現。
跟系友在餐廳門口告別,天很冷,離公車站很遠,搯出口袋有九十元,估計正好可搭計程車回到家。搭到一半,司機說,今天起春節以夜間加成起跳,外加二十元。
到家門口前,錶價是95,另加20共115,我請他稍候,讓我入屋取零錢補不足額,他說不用,我給他身上所有的零錢是99元,外加祝他春節快樂。
入家門,少掉再花錢的壓力,感覺很自在,但回想今天的花錢事,諸多巧合,特別一記!
星期六, 1月 29, 2011
SketchUp學習
開始
- 下載Sketchup 8
- 啟動Sketchup 8
正式操作
- 選擇「範本」內的最後選項。
- 檢視>入門,鉤選「大工具列」。
- 將工具列之「鏡頭」及其下的各細項鉤選 。
- 視窗>系統偏好。
設定 OpenGL→設為0。
應用程式→可選擇Photoshop。
- 選取
- 轉為元件
- 顏料桶
- 橡皮擦
- 四邊形
- 圓形
- 多角形
- 多邊形與圓的差異
- 移動
- 旋轉
- 縮放
- 推拉
- 路徑跟隨
- 偏移
- 選取物件
- Ctrl +u
- 群組物件點按二下、三下
- 複製
- 參數值輸入
- skp
- 匯出3D模型
- .kmz格式
- A:圓弧
- B:背景材料
- C:圓
- E:橡皮擦
- F:偏位 offset
- H:全視域搬移 hand
- L:直線
- M:移位Move
- O:全視域施轉 orbit
- P:Pull/Push
- Q:施轉
- R:長方形
- S:縮放
- T:卷尺
- 空鍵棒:選取
GoogleEarth
- 圖層設定
- http://sketchup.google.com/training/videos.html
- http://tang1997.blogspot.com
- http://taiwanspm3d.com/
星期六, 1月 22, 2011
改變好萊塢的十部影片
根據Time網站,改變好萊塢的十部影片如下
- 籃球夢 HOOP DREAMS (1994)
- 黑色追緝令 PULP FICTION (1994)
- 瘋狂店員 CLERKS (1994)
- 玩具總動員 TOY STORY (1995)
- 阿呆闖學府 BILLY MADISON (1995)
- 厄夜叢林 The Blair Witch Project (1999)
- 駭客任務 THE MATRIX (1999)
- 記憶拼圖 MEMENTO (2000)
- 臥虎藏龍 CROUCHING TIGER, HIDDEN DRAGON (2000)
- 瞞天過海 OCEAN'S ELEVEN (2001)
星期六, 1月 08, 2011
邂逅
十二點五十左右出校門,一時心血來潮,晃到校園附近的小巷,張望是否有新餐廳,或許可給自己一個驚喜。果然,連棟的二樓住商建物中有個通二樓的階梯,梯前擺著不起眼的黑板,書寫著店名及餐點,不細看肯定會錯過。
我登上二樓,初步印象是曾來過,只是店家換了。陽台有露天大傘及餐桌,入門,櫃台在樓面的中央偏右,前側是用餐區,有一對年輕男女餐敘著。後側有廚房及用餐區。室內用色以黑白為主,天花板有縱向漆黑的裝飾樑,垂吊一組剔透的水晶燈;白色壓紋的壁面有曲線造形的內凹壁櫃,擺了幾件飾品。
年輕的侍者歡迎我入座,並等我點好餐,就告退。我環顧室內,被壁櫃上的一隻以腳踏車鍊條、齒輪及其他零件組焊而成的恐龍吸引,起身細品一番。中年男子端來餐前湯,我好奇問這恐龍的出處,他回答「朋友送的!」我向他表明我對作者的贊賞。
十多分鐘後他端來墨魚麵,白色的,與我預設的黑色不符?我向他反應,他退入,
年輕的侍者走來跟我解釋,該餐是本地取材的新鮮墨魚,我頷首謝過。(待續)
我登上二樓,初步印象是曾來過,只是店家換了。陽台有露天大傘及餐桌,入門,櫃台在樓面的中央偏右,前側是用餐區,有一對年輕男女餐敘著。後側有廚房及用餐區。室內用色以黑白為主,天花板有縱向漆黑的裝飾樑,垂吊一組剔透的水晶燈;白色壓紋的壁面有曲線造形的內凹壁櫃,擺了幾件飾品。
年輕的侍者歡迎我入座,並等我點好餐,就告退。我環顧室內,被壁櫃上的一隻以腳踏車鍊條、齒輪及其他零件組焊而成的恐龍吸引,起身細品一番。中年男子端來餐前湯,我好奇問這恐龍的出處,他回答「朋友送的!」我向他表明我對作者的贊賞。
十多分鐘後他端來墨魚麵,白色的,與我預設的黑色不符?我向他反應,他退入,
年輕的侍者走來跟我解釋,該餐是本地取材的新鮮墨魚,我頷首謝過。(待續)
星期日, 1月 02, 2011
星期六, 1月 01, 2011
星期二, 12月 28, 2010
星期四, 11月 25, 2010
部落格在教學上的應用
用部落格緣起
嘗試各家Blog
教學應用
嘗試各家Blog
教學應用
- 申請部落格
- 部落格教學的11項好處
- Edublog的10種做法
- 新增文章
- 關鍵字
- 分類
- 意見
- 市場調查
- 網誌的命名
- 學生網誌的管理
- 圖片的排位
- 文字的貼入
訂閱:
文章 (Atom)